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体感教育科技 捍卫孩子的安全

3月28日,是第21个“全国中小学生安全教育日”。为了更好地宣传安全知识,提高孩子的自我保护能力。吉林省辽源市在青少年安全教育馆隆重举行“我平安、我健康、我快乐”大型安全教育宣传活动。市公安局、市教育局、市团委部分领导和100多名小学和幼儿园的师生参加了本次活动。

原文报道:http://edu.163.com/16/0329/17/BJBEK3V400294KHN.html


原文报道如下:

少年儿童的健康和安全,一直都是媒体关注的焦点,因为它关系到亿万个家庭的幸福与安宁,也关系到社会的和谐与稳定。在今年两会上,全国人大代表姜健提出建议:加强中小学、幼儿园安全管理工作,由国务院出台《中小学幼儿园安全管理条例》。进一步明确当地政府在依法维护学校周边秩序,保障师生和学校的合法权益,为学校提供安全保障的主导地位。

3月28日,是第21个“全国中小学生安全教育日”。为了更好地宣传安全知识,提高孩子的自我保护能力。吉林省辽源市在青少年安全教育馆隆重举行“我平安、我健康、我快乐”大型安全教育宣传活动。市公安局、市教育局、市团委部分领导和100多名小学和幼儿园的师生参加了本次活动。

在本次宣传活动上,辽源市公安局和新节奏智能科技联合推出的“体感学习机”像磁铁般把小孩子紧紧地吸引住了,争相体验。通过“体感学习机”,小孩子以第一人称方式模拟进入《地震》、《火灾》、《乘坐手扶梯》、《汽车反锁自救》、《安全过马路》、《遇上陌生人》、《安全标识》、《小小消防员》等课程的虚拟三维场景,在卡通人物的指引下学习和掌握面对灾难时的逃生与自救技能,学习乘坐扶手电梯和过马路等安全常识。陪同孩子参加活动的市民李女士表示,这种体感学习方式很互动,小孩子非常投入,对提高孩子的安全意识和自我保护能力有很大的帮助。

辽源市青少年安全教育馆的张老师在接受采访时表示,儿童安全教育的方式和方法很多,既有传统的图书、动画和视频方式,也有现在流行的平板电脑和智能手机的APP课程,但体感教育方式最独特的优势在于整合了体感操控技术和AR增强现实技术,能够将学前教育和小学教育阶段无法直接体验,但又十分重要的安全知识用接近真实的三维场景呈现出来,孩子们可以沉浸感在三维情景里面互动学习,学习效果事半功倍。

据介绍,体感安全教育课程是由华南师范大学杨宁教授担任总顾问,根据4-12岁的儿童心理学和行为习惯进行创作,已经在国内几百所幼儿园和小学使用。大量的课堂教学实践表明,体感教育方式对加深安全知识的认知,提升孩子的自我保护能力有很大的帮助。

辽源市公安局宣传处卢处长告诉记者,辽源市公安局、教育局与本次活动的安全教育产品提供方--广州新节奏智能科技签署战略合作协议。合作双方以体感技术为核心,联合研发少年儿童的安全教育产品,逐步在辽源市内的四大安全教育基地,幼儿园和小学投入使用,努力将辽源市打造成全国领先的“安全教育创新城市”。

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